Seminerde, Uzm. Hemşire Deniz Çiftçi teknoloji bağımlılığının çocuklar üzerindeki fiziksel, psikolojik ve sosyal etkilerini detaylı bir şekilde ele aldı. Çocuklarda ekran süresinin kontrolü, dijital içerik seçimi ve sağlıklı teknoloji kullanım alışkanlıklarının kazandırılması konularında önemli bilgiler paylaştı. Veri Hazırlama Kontrol İşletmeni (VHKİ ) Hasan Kodaman’ın katkılarıyla gerçekleşen seminerde, ebeveynlerin bu süreçte nasıl bir tutum sergilemeleri gerektiği ve çocukları teknoloji bağımlılığından koruma yöntemleri de anlatıldı.

Velilerin sorularının da yanıtlandığı seminer, bilgilendirici ve verimli bir atmosferde tamamlandı. Hendek İlçe Sağlık Müdürlüğü yetkilileri, toplum sağlığını destekleyen bu tür etkinliklerin devam edeceğini belirterek “Sağlığınız Önceliğimizdir” mesajını yineledi.

Armalar, uzay görevlerinin bir ritüeli olup her görev için ayrı olarak tasarlanmaktadır. Türkiye'nin insanlı ilk bilim misyonu için tasarlanan görev armasında her biri önemli anlamlar içeren ögeler bulunmaktadır.

Armanın öğeleri ve anlamları şunlardır:

Dört köşeli yıldız: Türkiye'nin bağımsızlığını ve egemenliğini temsil ediyor.
Kırmızı zemin: Türkiye'nin bayrağını simgeliyor.
Altın renkli dalgalar: Akdeniz ve Ege Denizi'ni temsil ediyor.
Gökyüzüne uzanan uzay aracı: Türkiye'nin uzay çalışmalarındaki ilerlemesini temsil ediyor.
Armanın merkezindeki "Türkiye" yazısı: Türkiye'nin uzaydaki varlığını temsil ediyor.
Gezeravcı, görev arması hakkında şu ifadeleri kullandı:

"Bu arma, ülkemizin uzaydaki yolculuğunun önemli bir simgesidir. Bu armayı taşıyarak, Türkiye'nin uzay çalışmalarına olan bağlılığımı ve gururumu tüm dünyaya göstermek istiyorum."

Gezeravcı'nın uzay görevi, Türkiye'nin uzay çalışmalarındaki önemli bir kilometre taşı olacak. Bu görev, Türkiye'nin uzay yarışındaki konumunu güçlendirecek ve ülkemizin uzay bilimine katkıda bulunacak."
 

SEDAŞ Kurumsal İletişim ve Müşteri İlişkileri Müdürü Efsun Ergin, SEDAŞ Şebeke Yönetimi Müdürü İbrahim Bakkaloğlu, SEDAŞ Düzce Bölge Müdürü Cem Barlas Kar ve departman yöneticilerinin ev sahipliği yaptığı toplantıda, olası deprem durumlarında alınması gereken önlemler ve ön hazırlık tedbirlerine ilişkin süreçlerin ilk adımları konuşuldu. 

Baz istasyonlarının önceliklendirilmesi, kesintisiz enerji için yüksek önlem gerektiren noktaların belirlenmesi gibi detaylı bilgilerin aktarıldığı toplantıda bölge genelini kapsayan tedbirler için alt çalışma grupları oluşturuldu. 
 

Ders sonunda bir değerlendirmede bulunan Ekici, “Derslerimizi dijitalleşen dünya ile uyumlu sürdürmeye çalışıyoruz. Bu çerçevede ‘Kariyer Planlama’ dersinin bir haftasını da Metaverse ortamında gerçekleştirmiş olduk. 

Hem benim için hem de öğrencilerimiz için farklı bir deneyim oldu. Sağladıkları destek için YAZEM Müdürümüz Dr. Öğretim Üyesi Cem Özkurt ve kıymetli ekibine teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.
 

Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) Proje İnovasyon Topluluğu tarafından yapı profesyonelleri ve teknoloji şirketlerinin yöneticilerini öğrencilerle bir araya getiren ve 2 gün süren ‘Teknoloji ve İnşaat Günleri 2023’ etkinliği düzenlendi. Bu yıl 5’incisi düzenlenen etkinlik kapsamında yapı, teknoloji ve kariyer başlıklarında online seminerler gerçekleştirildi. 

İlk günün birinci oturumunda Prota Group-BIM ve Teknoloji Grup Şefi Orhan Ertuğral, ‘Prota Group Projeleri ve Yeni Gelişen Teknolojiler’ başlıklı; ikinci oturumunda Hilti Türkiye Mevzuat Müdürü Çağdaş Ilgaz Şenel, ‘Kahramanmaraş Depremleri ve Mevcut Yapıların Güçlendirilmesi’ başlıklı ve üçüncü oturumunda Epas Mühendislik & Müşavirlik Yapı Mühendisi Kadir Çelik ‘Deprem Taşıyıcı Çelik Yapı Sistemleri’ başlıklı online seminerlerle takipçileriyle buluştu. 

İkinci günün ilk oturumunda Kalyon İnşaat BIM Müdürü Belgin Kafalı Çalışkan, ‘Üst Yapılarda BIM Kullanımları’; ikinci oturumunda Boğaziçi Üniversitesi İnşaat ve Deprem Yüksek Mühendisi Orhun Kalyoncu ‘Yeni Tür Sismik İzolasyonların Sürdürülebilirliği: Geoteknik ve Sismik İzolasyon’ ve üçüncü oturumunda FND CEO’su Tekin Güvercin ‘Global Proje Yönetimi’ başlıklı online seminerler verdi.